一个好教练什么时候应该闭嘴

教练既要知道何时介入，也要知道何时等待；过早给答案会拿走孩子观察、尝试与承担结果的机会。

计划不等于完成。讨论不等于合作。书稿不等于出版。概念不等于发行。